Pembelajaran Literasi: Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca dan Menulis 论文

摘要

Upaya meningkatkan Kemempuan literasi siswa melalui program gerakan litersi sekolah secara nyata telah menumbuhkan kebiasaan literasi disekolah. Buku ini membahas secara tuntas konsep, pembelajaran, dan penilaian literasi yang mencakup literasi matematika, literasi sains, literasi membaca dan litersi menulis. Mealui pengaplikasian strategi pembelajaran dan penilaian literasi seluruh tahapan GLS akan terlaksana dan Kemampuan litersi siswa Meningkat.