Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran 论文

摘要

Buku perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran ini berbicara tentang kerangka konseptual ilmiah strategi pembelajaran dan aplikasinya dalam pendidikan Islam. Pada bagian awal, dikupas paradigma baru pendidikan dan manusia sebagai mahkluk belajar serta hubungan jiwa dan fitrah dengan kegiatan belajar mengajar. Selanjutnya, pokok bahasan berkisar pada berbagai aliran dalam pendidikan dan npembelajaran, konsep, teori, dan metode dalam belajar serta mengajar. Dibagian akhir, buku ini ditutup dengan paparan mengenai keberhasilan belajar mengajar , faktor yang mempengaruhinya dan pandangan Islam mengenai keberhasilan belajar mengajar.